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24 de marzo de 2015

Teletón Atacama lanzó campaña por una buena convivencia escolar

En el marco del inicio del año escolar, Teletón Copiapó lanzó una campaña para promover el respeto por las diferencias y con ello evitar las situaciones de bullying y discriminación en el colegio.

La campaña responde al compromiso de esa institución por promover una mayor inclusión en todos los ámbitos, aprovechando su experiencia en la rehabilitación integral de niños en situación de discapacidad y el conocimiento de las dificultades que tienen para integrarse y ser respetados en sus diferencias.

Fue de esta manera, que el Colegio Buen pastor de Copiapó, fue el escenario para que Teletón Atacama lanzara la campaña por una buena convivencia escolar, denominada “No al Bullying”.

La jornada que contó con la presencia de la comunidad educativa de aquel recinto educacional, estuvo encabezada por el intendente de Atacama, Miguel Vargas Correa, quien felicitó la iniciativa de Teletón Copiapó y del Colegio Buen pastor por desarrollar esa campaña, “que tiene como tema central el ‘No al Bullying’, y hacer un llamado a todos para que nos sumemos en esta gran tarea, porque también tiene que ver con la forma en que entre todos construimos una sociedad más inclusiva, donde no se discrimine, donde no exista el maltrato”.

La máxima autoridad regional, agregó que en ese sentido, “ciertamente a los establecimientos educacionales les compete un rol  muy importante, y en esa tarea el Gobierno va a estar apoyando sistemáticamente estas iniciativas”.

Finalmente, Vargas Correa sostuvo que como Gobierno están apostando “en el marco de la Reforma Educacional, a desarrollar en los establecimientos educacionales, proyectos educacionales integradores, donde exista espacio para todos, donde a pesar de las diferencias, todos tengan las posibilidades de recibir la Educación que se merecen y el trato que se merecen”, sentenció.

La jornada fue amenizada por una presentación de los alumnos de ese recinto, donde representaron una situación de bullying y sus consecuencias.