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1 |
BELTRÁN |
NARVÁEZ |
CLAUDIA ALEJANDRA |
Tutora, profesional que se centra en los niños y niñas y participa a través de sesiones individuales en el lugar donde los niños viven, así como también, desarrollando actividades grupales y comunitarias en los entornos donde éstos se desenvuelven (escuela, comunidad, entre otros). La frecuencia de estas sesiones es semanal en la Etapa Intensiva y quincenal en la Etapa de Consolidación, o de acuerdo a las necesidades y/o trayectoria de cada niño y niña |
TRABAJADOR SOCIAL |
NO APLICA |
8 |
PESOS |
880.000 |
SI |
01.02.2019 |
31/12/2019 |
- |
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2 |
SANDOVAL |
FRANCO |
SILVIA MARCELA |
Consejera, profesional que deberá vincularse directamente con el cuidador, su contexto familiar y comunitario de manera de poder diagnosticar y planificar en conjunto sus objetivos y metas, motivar a los adultos de la familia al desarrollo de sus capacidades, y vincularlos en las redes sociales de manera que lo anterior implique mejoras en la calidad de vida y bienestar de los niños y niñas. Debe, además, procurar la satisfacción de necesidades y bienestar de los niños y niñas de 0 a 6 años, priorizando la articulación -a través de la derivación, seguimiento y/o cordinación- con equipos territoriales del Subsistema Chile Crece Contigo, cuando sea pertinente según el Plan de Desarrollo. La Consejera debe proveer a la familia de apoyo psicosocial, a través de sesiones semanales en la Etapa intensiva, y quincenales en la Etapa de Consolidación |
PROFESOR DE HISTORIA Y GEOGRAFIA |
NO APLICA |
8 |
PESOS |
880.000 |
SI |
01.02.2019 |
31/12/2019 |
- |
|
3 |
BARRALES |
CANCINO |
JACQUELINE LORENA |
Gestor de Redes, profesional que tendrá entre sus labores la de diagnosticar y evaluar las necesidades de la familia y sus miembros respecto de las redes institucionales y locales de modo que puedan mejorar su calidad de vida. Para llevar a cabo este objetivo debe mantener un conocimiento acabado tanto der estas instituciones como de la oferta preferente del sistema de protección social, poniendo sus conocimientos al servicio de las familias con las cuales trabaja. Debe, al mismo tiempo, atender las demandas de los otros integrantes del equipo gestionando derivaciones y manteniendo una fluída comunicación entre la familia, el equipo y tales instituciones. |
PSICOPEDAGOGA |
NO APLICA |
8 |
PESOS |
750.000 |
SI |
01.02.2019 |
31/12/2019 |
- |
|
4 |
TRONCOSO |
AGUILERA |
VERONICA ALEJANDRA |
Administrativo para apoyar la gestión de la ejecución de los dos Convenios de Transferencia de Recursos para la Implementación del Modelo de Intervención para Usuarios Menores de Edad cuyo Adulto Significativo se Encuentre Privado de Libertad, tanto el de Arrastre Año 2017, como el de 2018. Este apoyo debe ser en todo ámbito y en particular en gestión de documentos, atención de público presencial, telefónica y virtual, apoyo a la realización de actividades, elaboración y revisión de documentos y apoyo administrativo en general |
TECNICO DE NIVEL MEDIO EN GESTION ADMINISTRATIVA |
NO APLICA |
8 |
PESOS |
500.000 |
SI |
01.02.2019 |
31/12/2019 |
- |
|
5 |
MATAMALA |
CABEZAS |
IGNACIA EDITH |
Coordinadora de Equipo, profesional responsable de la implementación del Moedelo de Intervención en terreno y quien mantendrá un vínculo permanente con el equipo de la SEREMI. Además es reponsable de la conducción del equipo en materias técnicas y de la organización de sus funciones y tareas |
PSICOLOGA |
NO APLICA |
8 |
PESOS |
1.150.000 |
SI |
01.02.2019 |
31/12/2019 |
- |
|
6 |
ROBLES |
SANHUEZA |
YANNY ELIZABETH |
Consejera y tutora |
PSICOLOGA |
NO APLICA |
8 |
PESOS |
440.000 |
SI |
14.02.2019 |
31/12/2019 |
- |
|
7 |
MOYANO |
MOYANO OLIVARES |
MARÍA PAZ |
Coordinadora de Equipo, profesional responsable de la conducción y el soporte técnico del equipo ejecutor en terreno, así mismo, debe generar los informes técnicos y financieros que conlleva la ejecución del proyecto. Esta profesional debe mantener un vínculo permanente con el equipo de la Seremi de Desarrollo Social y con la Contraparte Técnica designada por la Gobernación, y representa al Ejecutor en reuniones regionales u otras en las que se le convoque |
PSICOLOGA |
NO APLICA |
8 |
PESOS |
1.150.000 |
SI |
01.02.2019 |
31/12/2019 |
- |
|
8 |
LEPE |
FLORES |
SOFIA BERNARDA |
Tutora, profesional encargada de implementar el acompañamiento directo y personalizado de carácter socioeducativo a los niños, niñas y adolescentes usuarios, cuyo rango de edad al momento de ingresar al programa se extiende desde los 7 a los 17 años de edad. Este acompañamiento está destinado a que el niño, niña o adolescente establezca un vínculo efectivo con el Programa que permita identificar sus necesidades, y por la vía de la coordinación con profesionales del equipo Ejecutor, se logre la activación de redes institucionales y territoriales, a fin de implementar acciones tendientes a potenciar sus capacidades y habilidades, redundando en el bienestar de los niños, niñas y adolescentes intervenidos |
PSICOPEDAGOGA |
NO APLICA |
8 |
PESOS |
880.000 |
SI |
01.02.2019 |
31/12/2019 |
- |
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9 |
FICA |
FIGUEROA |
ANITA ELIZABETH |
Consejera, profesional responsable de establecer la vinculación directa con el cuidador(a) principal a cargo de los niños, niñas y adolescentes y de entregar apoyo psicosocial de acuerdo a las necesidades de cada grupo familiar, orientándose a lograr mejoras en la calidad de vida y bienestar de los niños, niñas y adolescentes participantes del Programa. Adicionalmente, en el caso de niños y niñas de hasta 6 años de edad, será la responsable de fomentar acciones que propendan al cuidado y bienestar del niño o la niña, a través de un trabajo socioeducativo con su cuidador(a) principal, en articulación con las redes territoriales pertinentes, especialmente con el Subsistema de Protección Integral a la Infancia Chile Crece Contigo |
TRABAJADORA SOCIAL |
NO APLICA |
8 |
PESOS |
880.000 |
SI |
01.02.2019 |
31/12/2019 |
- |
|
10 |
ROJAS |
CID |
CAROLINA ANDREA |
Gestor de Redes, profesional encargada de levantar y mantener un diagnóstico actualizado de las redes institucionales y organizaciones comunitarias y/o funcionales existentes en el territorio, a fin de mantener una vinculación con éstas e incorporarlas al mapa de oportunidades de los niños, niñas y adolescentes y sus cuidadores(as) principales, usuarios del Subsistema |
TRABAJADORA SOCIAL |
NO APLICA |
8 |
PESOS |
750.000 |
SI |
01.02.2019 |
31/12/2019 |
- |
|
11 |
VERGARA |
CAMPOS |
RODOLFO ANDRES |
Preparador Laboral, profesional responsable de entregar el acompañamiento sociolaboral personalizado a los cuidadores(as) principales a cargo de los niños, niñas y adolescentes en aquellos grupos familiares para quienes se ha definido que su participación en el Programa considerará doble trayectoria (Acompañamiento Psicosocial más Acompañamiento Sociolaboral). Su intervención estará orientada a mejorar las condiciones de empleabilidad de los(as) cuidadores(as) principales y fortalecer su inserción laboral, que redunde en mejorar las condiciones materiales de los niños, niñas y adolescentes a su cargo, y por esta vía, mejorar su bienestar |
RELACIONADOR PÚBLICO |
NO APLICA |
8 |
PESOS |
750.000 |
SI |
01.02.2019 |
31/12/2019 |
- |
|
12 |
ROBLES |
SANHUEZA |
YANNY ELIZABETH |
Consejera y tutora |
PSICOLOGA |
NO APLICA |
8 |
PESOS |
440.000 |
SI |
14.02.2019 |
31/12/2019 |
- |
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13 |
IRAIRA |
ORTEGA |
YOSELYN |
Coordinadora Programa de Fortalecimiento a la Gestión Provincial Sistema Intersectorial de Protección Social y para el apoyo Monoitoreo y supervisión de la gestión T |
TRABAJADORA SOCIAL |
NO APLICA |
8 |
PESOS |
1.269.421 |
SI |
01.01.2019 |
31/12/2019 |
- |
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14 |
VALDEBENITO |
COTAL |
NICOL DAYENU |
Encargada Proyectos SENAMA |
Licencia Enseñanza Media |
NO APLICA |
8 |
PESOS |
312.500 |
si |
18.03.2019 |
18/11/2019 |
- |
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15 |
BUSTOS |
MUÑOZ |
CAMILA ISIDORA |
Asesoria en Proyecto CONADI en Convenio |
Cientista Político |
NO APLICA |
8 |
PESOS |
800.000 |
SI |
01.03.2019 |
31/12/2019 |
- |
|
16 |
MOLINA |
ESCOBAR |
ESTEBAN FELIPE |
Encargado de Difusion de Proyecto CONADI en convenio |
PERIODISTA |
NO APLICA |
8 |
PESOS |
700.000 |
si |
01.03.2019 |
31/12/2019 |
- |
